Le iBlog part d'une bonne Intention. Il cherche à rassembler les bonnes Idées, les Innovations,les Implications. Il s'Intéresse aux Infortunes, à l'Impossible et à la nature de l'Illipée à l'Impala en passant par l'Iguane, les Îles et pourquoi pas,les Indigestions. Il est fortement attiré par l'Inconnu et se passionne pour la scIence. Il débute par la lettre "i" mais ne compte pas y rester; son côté nomade le pousse à explorer toutes les lettres lui permettant de mieux comprendre la VIE!
samedi 2 novembre 2013
mercredi 30 octobre 2013
jeudi 17 octobre 2013
Mon coup de coeur TIC!
J'ai fait de belles découvertes sur de nombreux blogues. J'ai ajoutés à mes Incontournables des logiciels, des sites multidisciplinaires, des ressources pédagogiques, des animations... Il y a toutefois une ressource, qui en plus de m'informer, de piquer ma curiosité, m'a amusée. Pour moi, le fait d'avoir du plaisir en apprenant n'est pas qu'accessoire ou utilitaire, cela me stimule à poursuivre l'apprentissage, cela crée un rapport positif au savoir en question (Gauthier, 2001). Il s'agit donc du site de simulations physiques Physion que l'on retrouve parmi les ressources TIC de Sébastien Gosselin. Il suffit de regarder les démonstrations orchestrées par le tutoriel pour voir tout le potentiel du logiciel. Tous les mécanismes peuvent être reproduits: machines simples, engrenages, balanciers, ressorts. On peut tailler chacune des pièces, les faire exploser, les laisser tomber, les tendre. Vraiment tout semble possible! Je n'ai pas encore testé moi-même avec quelle aisance on peut arriver à créer des systèmes, je me suis contentée d'assister au spectacle. Peut-être que Sébastien s'en sert déjà et qu'il pourra m'éclairer?
Gauthier, C. (2001). Former des pédagogues cultivés. Vie pédagogique 118, février-mars. P.23-25.
Gauthier, C. (2001). Former des pédagogues cultivés. Vie pédagogique 118, février-mars. P.23-25.
jeudi 10 octobre 2013
dimanche 6 octobre 2013
Physageg
Ce site tente de compléter la matière vue en classe en chimie et en physique par des animations et des simulations. Il regroupe aussi des logiciels de calculs, des applications pour traiter des données visuelles, auditives. Un dossier rassemble des astuces, des modèles de document pour la mise en forme des données recueillies expérimentalement. Il est un portail pouvant être fort utile comme référence pour les élèves. Il offre l'avantage et l'inconvénient d'être français (France). Il ouvre donc la porte sur une vision de la chimie et de la physique potentiellement différente de celle véhiculée au Québec, une nomenclature avec quelques nuances, une mise en forme des documents peut-être inhabituelle. Ce site est tout aussi pertinent pour les enseignants qui souhaitent varier, enrichir leur enseignement et mieux comprendre la source des malentendus pouvant se glisser avec des élèves provenant de pays utilisant les méthodes du programme français. (Visité le 6/10/2013)
http://www.physagreg.fr/animations.php
http://www.physagreg.fr/animations.php
Cosmodôme de Laval
Le Cosmodôme de Laval se consacre entièrement à l'astronautique et l'exploration spatiale. Il offre plusieurs formules: les visites guidées d'une journée, camps de jour, camps de séjour (3 à 6 jours). Trois missions sont disponibles soit Le rêve impossible, La planète rouge et Aux frontières du cosmos. Ajoutée à ces trois parcours, l'exposition permanente qui trace l'historique des grandes découvertes et des explorateurs qui ont marqué le monde fascinant de l'astronautique. Pour les écoles, un service d'animation peut aussi se déplacer et monter une activité selon les besoins de la classe. Pour ceux qui préfèrent vivre directement le Cosmodôme un lien rappelle que le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du gouvernement du Québec finance les frais de transport pour certains projets. (Visité le 6/10/2013)
http://www.cosmodome.org/
http://www.cosmodome.org/
Science en jeu
Ce site très ludique a choisi la voie du jeu de rôle pour mettre en scène de nombreuses situations variées. Les titres sont tous aussi attirants les uns que les autres: Chasse aux lipides, Haut les maths, Qui bouffe qui?, Autopsie d'un meurtre, Le sommeil de A à ZZZ... Tu peux te retrouver dans la peau d'un enquêteur, d'un coopérant international, d'un gène, d'une molécule, tout y passe. Parmi les stratégies employées, il y a le jeu de mémoire, les associations, la déduction, la formulation d'hypothèses... Il y a 41 jeux disponibles. Nous retrouvons une section pour les profs et une pour les parents, des vidéos, des mini-jeux, des missions longues, des concours... Site dynamique, coloré et varié! (Visité le 6/10/2013)
http://www.scienceenjeu.com/
http://www.scienceenjeu.com/
Université du Colorado
Même si la théorie des catégories d'apprenants "visuels", "auditifs" et "kinesthésiques" ne tient plus, moi qui me considère toujours comme une visuelle, je me suis régalée. Le site dont il est question regroupe une variété de simulateurs. Pour chacun d'eux, l'apprenant peut jouer avec les différentes variables et ainsi apprendre par lui-même les causes et effets de phénomènes en lien avec la science. Ce sont des outils faciles d'accès, qui demandent peu de contrôle et qui, en un tour de main, réussissent à faire comprendre des principes plus difficiles à transmettre sans support visuel. J'ai testé le simulateur des plaques tectoniques et celui des forces et mouvements. Il y en a pour la génétique, les mathématiques, la chimie... Vaut la peine d'être exploré! (6/10/2013)
http://phet.colorado.edu/fr/simulations/category/new
http://phet.colorado.edu/fr/simulations/category/new
Ressources pédagogiques du gouvernement du Canada
Le gouvernement du Canada a concocté une petite merveille de site: des sections pour les "profs", des ressources pédagogiques, des activités scientifiques, des liens fort précieux vers d'autres ressources toutes aussi pertinentes. J'ai malheureusement vite déchanté. Les sites d'intérêt, comme le Musée Canadien de la Nature et la section "salle des profs" du Centre National de Recherche du Canada, sont soit inaccessibles ou archivés. Dans le second cas, le matériel est toujours disponible mais il ne sera pas mis à jour. Malgré la déception, je dois admettre que ce site vaut le détour car il regroupe les efforts de recherche et de mises en commun du territoire canadien malgré les trous béants laissés par les coupures. (Visité le 6/10/2013)
http://www.science.gc.ca/Ressources_pedagogiques-WSBB254133-1_Fr.htm
http://www.science.gc.ca/Ressources_pedagogiques-WSBB254133-1_Fr.htm
Comment ça marche
Ce site constitue à lui seul une tablette entière de mon "garde-manger pédagogique". On y retrouve des logiciels téléchargeables gratuitement. La section conservée ne concerne que les mathématiques et les sciences mais un menu nous permet de trouver des outils informatiques sur une panoplie de sujets. Un logiciel permet de créer ses propres étiquettes de sécurité pour le fonctionnement du laboratoire, par exemple. Un autre nous sert à modéliser des molécules en 3-D, on retrouve des laboratoires virtuels de chimie, des astrolabes. Il y a même un encyclopédie dans lequel sont regroupés tous les logiciels ayant figurés sur le site depuis sa création. (Visité le 6/10/2013)
http://www.commentcamarche.net/download/sciences-227
http://www.commentcamarche.net/download/sciences-227
samedi 5 octobre 2013
Génial!
Le site de Génial est bien sûr en lien avec l'émission de télévision diffusée par Radio-Québec. On nous invite à jouer en direct, avec d'autres internautes, pendant la diffusion de l'émission moyennant le téléchargement d' une application. Nous pouvons aussi nous inscrire pour réaliser une mission scientifique qui se poursuit d'une semaine à l'autre. Il y a une rubrique où le public peut mettre en doute la véracité de certaines informations véhiculées et proposer une explication plus juste. Enfin, la section des recrues propose aux classes de sciences de trouver une question scientifique et de présenter trois hypothèses à la manière de l'émission. Les gagnants du concours seront invités à faire la démonstration de leur expérience en studio. GÉNIAL! (Visité le 5/10/2013)
http://genial.telequebec.tv/
http://genial.telequebec.tv/
Ressources-profs
Cette ressource ratisse large pour inclure dans son site tout ce qui pourrait être utile à un enseignant. Toutes les matières y sont représentées ainsi que de nombreux sujets d'intérêt: Arts, Astronomie, Biologie, Chimie, Education physique, Enfance en difficulté, Enseignement religieux, Environnement, Études autochtones, Études sociales, Français, Géographie ,Gestion de classe, Histoire, Informatique, Internet, Langues étrangères, Lecture, Maison d'édition, Mathématiques, Médias, Multimédia, Musique, ... Physique, Planification, Psychologie, Sciences, Technologie. Il s'agit d'un portail varié, sur lequel des ressources sont ajoutées à toutes les semaines, ces ressources sont gratuites, les liens incluent aussi une critique. (Visité le 5/10/2013)
http://ressources-profs.info/
http://ressources-profs.info/
Futura Sciences
Un clic, huit magasines: Santé, High tech, Espace, Environnement, Maison, Nature, Terre, Matière, Mathématiques. Les sujets suscitent toujours de la curiosité, que pensez vous de : "Un écran Oled que l'on peut plier, tordre et étirer" ou "Les souris immatures "pleurent" pour éviter l'accouplement"? Ce site est parrainé par un ingénieur physicien, une spationaute, un docteur ès sciences et nul autre que le photographe Yann-Arthus Bertrand. Est-ce nécessaire de mentionner que les photos et couleurs sont magiques? Vous vous rappelez les images qu’il nous avait offertes dans le magnifique reportage Home? (Visité le 5/10/2013)
http://www.futura-sciences.com/
http://www.futura-sciences.com/
Le cerveau Université Mc Gill
"Le cerveau à tous les niveaux" est un site remarquable. Il développe des capsules sur le fonctionnement du cerveau. Il aborde des sujets plus sérieux comme le sommeil, la mémoire, le plaisir ou la douleur. Il tente de répondre aussi à des questions du genre: Comment je peux dire autant de conneries quand je suis saoul?, Pourquoi je me rends malade au lieu d'étrangler mon patron?, Pourquoi je peux me rappeler exactement ce que je faisais le matin du 11 septembre 2001 (ou bien le jour de l'assassinat de JFK)? Il fait tout ça, et en plus, il le fait sur trois niveaux: pour débutants, intermédiaires et avancés. Il propose aussi de nombreux liens complémentaires identifiés pour chacun des niveaux. (Visité le 5/10/2013)
http://lecerveau.mcgill.ca/
http://lecerveau.mcgill.ca/
samedi 14 septembre 2013
S'abonner à :
Messages (Atom)